通識教育的挑戰

自2009年開始,新高中課程引入通識教育科,並成為一個核心科目,與其他科目一樣進行公開評核。我支持通識教育,學習通識最關鍵的一點,就是融會貫通,而這正是香港傳統教育最欠缺的一環。 曾經鬧得滿城風雨的「慳電膽事件」*,正是一個內容豐富的通識個案。

經濟日報出版社讀書會

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